中班立冬节气：孩子们也能懂的秋冬季节变化30

立冬，是二十四节气中的第十九个节气，标志着冬季的开始。对于中班的孩子们来说，立冬可能只是一个陌生的词汇，但它背后蕴含着丰富的自然知识和传统文化，值得我们深入浅出地引导孩子们去了解。

一、立冬是啥？跟我们有什么关系？

我们可以用孩子们听得懂的方式解释：想象一下，夏天像个火辣辣的太阳，秋天像个温柔的秋姑娘，而冬天呢，就像一个穿着厚厚棉袄的老爷爷，慢慢地走来了！立冬就是老爷爷正式登场的日子。从这天开始，天气会越来越冷，白天越来越短，夜晚越来越长。这会影响到我们很多事情哦！比如，我们要开始穿厚厚的衣服，吃一些暖和的食物，还要注意保暖别感冒。

我们可以通过一些形象的比喻，例如：把立冬比作一个重要的节日，像小朋友的生日一样，标志着一年四季的一个重要转折点；或者用绘本、动画等形式，生动地展现季节变化的过程，帮助孩子们理解立冬的意义。

二、立冬的时候，大自然发生了什么变化？

我们可以引导孩子们观察周围环境的变化：
温度变化： 立冬后，气温明显下降，早晚温差加大。我们可以让孩子们亲身感受，比如早上出门感受冷空气，晚上睡觉盖厚被子。可以引导他们用温度计测量不同时间段的温度，记录变化。
植物变化： 很多树叶都落光了，变得光秃秃的；一些植物枯萎了；部分植物开始休眠，准备迎接寒冷的冬天。我们可以带孩子们去公园或小区观察树木的变化，收集落叶做手工。
动物变化： 一些动物开始冬眠，例如蛇、青蛙等；鸟类开始南飞过冬；一些动物开始储备食物过冬。我们可以通过图片、视频等方式，向孩子们展示不同动物的过冬方式。
天气变化： 立冬后的天气更加干燥，降水减少。我们可以引导孩子们观察天气，学习辨别不同的天气现象，例如阴天、晴天、下雨等等。

在观察的过程中，可以鼓励孩子们提出问题，例如：为什么树叶会变黄变红再掉落？为什么动物要冬眠？这将激发他们对自然现象的好奇心和探索欲。

三、立冬的传统习俗，我们一起感受！

立冬不仅仅是气候变化的节点，也是一个蕴含着丰富传统文化的节气。我们可以向孩子们介绍一些简单的立冬习俗，例如：
吃饺子： 立冬吃饺子是许多地方的传统习俗，寓意着“冬至饺子夏至面”。我们可以和孩子们一起包饺子，感受其中的乐趣。
喝羊肉汤： 羊肉汤具有温补的功效，在寒冷的冬天食用非常合适。我们可以向孩子们介绍羊肉汤的营养价值。
祭祀祖先： 立冬也是祭祀祖先的日子，我们可以向孩子们简单介绍这一传统，培养他们的孝敬之心。
储存冬菜： 古人会在立冬时节储存蔬菜以备过冬。我们可以向孩子们介绍一些常见的冬储蔬菜，例如白菜、萝卜等。

在介绍习俗的同时，可以结合一些故事、图片或视频，让孩子们更直观地了解这些习俗的意义和文化内涵。 可以根据孩子的理解能力，选择合适的习俗进行讲解，避免信息过载。

四、立冬主题活动，动手动脑更有趣！

为了让孩子们更好地理解立冬，我们可以开展一些主题活动，例如：
制作立冬主题手工： 例如用落叶制作树叶贴画，用纸张制作小动物过冬的场景等等。
绘制立冬主题绘画： 让孩子们画出他们心目中的冬天，以及他们对立冬的理解。
阅读立冬主题绘本： 选择一些适合中班孩子阅读的绘本，帮助他们了解立冬的知识。
开展立冬主题游戏： 例如模拟动物冬眠的游戏，或者模拟人们在冬天穿衣保暖的游戏等等。

通过这些活动，孩子们可以更积极主动地参与到学习中，加深对立冬的理解，并获得乐趣。

总之，立冬的学习不应仅仅停留在概念的理解上，更重要的是要让孩子们在体验中学习，在活动中感受，从而建立起对自然和传统的认知，培养他们热爱自然、尊重传统的美好品质。

2025-05-06

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